Ödev yapma alışkanlığı nasıl kazandırılır?

Biricik Dünyam'da yayınlanan yazım: Çocuklarımıza ödev yapma alışkanlığı nasıl kazandırırız?

Okulların açılmasıyla beraber anne-baba ve çocuklar arasındaki ödev gerginliği de başlamış oldu. İşte sistemli bir çalışmayla, çocuğunuza ödev yapma alışkanlığı kazandıracak ve hayatınızı kurtaracak ipuçları:

• Çocuğunuzun uyku ve yemek saatleri düzenli olmalıdır.
• Çocuğunuzun ödevini yapması onun sorumluluğudur ve çocuğunuz bunu anlamalıdır. Anne ve baba çocuğun ödevlerini onun yerine kesinlikle yapmamalı ama yardımcı olmalıdır. Ödevleri anne ve babası tarafından yapılan çocuklar tembelliğe ve sorumsuzluğa alışır ve dersini de öğrenmemiş olur. Çocuğunuz ödevini yapmazsa ya da eksik yaparsa okula o şekilde götürmesine izin verin ve kesinlikle öğretmenine bunu siz açıklamayın. Öğretmenine neden ödevini yapmadığı veye eksik yaptığını çocuğunuz kendisi açıklamalıdır.
• Çocuklarınızı ders çalışmak için zorlarsanız büyük olasılıkla size direnecektir. Bunun yerine “Bugün okul nasıl geçti?”, “Ders çalışırken sana nasıl yardımcı olabilirim?” diye sorabilirsiniz.
• Çocukların ödev yapma zamanlarını bir rutine oturtmalısınız. Mesela okuldan  eve döndüklerinde bir süre dinlenerek atıştırmalık bir şeyler yiyebilir ve sonra ödevlerini yapabilirler . Ödevleri bittikten sonra çocuğunuzun serbest zamanı olmalı, sevdiği bir oyunu oynamalı ya da isterse arkadaşlarıyla beraber olmalıdır.
• Ders çalışırken evde uygun ders çalışma ortamı sağlanmalı ve dikkatini dağıtacak unsurlardan çocuğu uzak tutmalıdır. Televizyon, internet, telefon, misafir ve sürekli başında bekleyen anne yada baba çocuğun verimini düşürür. Çocuklarımızın yanına ara sıra uğrayarak onları motive edebilirsiniz.
• Ödevlerini yapmayan çocuğa hakaret etmeyin, ceza vermeyin. Ödevlerini yapan çocuğa maddi ödül vermeyin, çabasını övün.
• Çocuğunuzun ders çalışacağı özel bir alanı olmalı ve gerekli tüm araç-gereçler temin edilmelidir.
• Çocuğun çalışma alanının düzenli olması akademik başarıda önemli faktördür.
• Çocuklarımızın çalışmalarını  daima takip etmelisiniz. Çocuğunuzun ödev olarak neler yaptığını sorarak gözden geçirmelisiniz.
• Yaptığı projelerle ilgili önerilerde bulunmak için çocuğunuzdan izin istemelisiniz.
• Ders çalışma süresini çocuğunuzun yaşına göre ayarlamalısınız. İlkokula giden bir çocuk 15 dakika odaklanabilirken, lise öğrencileri bir saatten fazla odaklanabilir. Çocuğunuza arada kısa molalar verdirerek ders çalıştırmaya devam edebilirsiniz.
• Çocuğunuzun zihnindeki bilgiler henüz taze olacağı için, hafta sonu ödevlerini cuma günü yapması için teşvik edin.
• Çocuğunuzu asla başka çocuklarla hatta kardeşiyle bile kıyaslamayın.
• 
  
Sevgiler 
Nüket

Okula dönüş ile ilgili merak edilenleri sorduk

Biricik dünyam için Klinink Psikolog Pınar Mermer ile yaptığım röportaj...

Okulların açıldığı şu günlerde, çocuklarımızın okula başlamasıyla ilgili olarak, anne-babaların cevap aradığı bazı soruları klinik psikolog Pınar Mermer ile konuştum.

Anaokuluna başlama yaşı kaç olmalıdır ve anaokulunun faydaları nelerdir?
Okul öncesi eğitim, çocukların başka çocuklar ve yetişkinlerle birarada olması, özgüvenlerinin gelişmesi, kurallara uyma ve en çok da eğlenerek, bol bol oyun oynayarak öğrenmesi için son derece önemlidir. Okul hayatına hazırlık yapmaya erken başlamak ve tabii iyi bir hazırlık dönemi geçirmek psikolojik ve fiziksel gelişim açısından faydalıdır.

Anaokuluna gitmek istemeyen çocuklarımıza nasıl davranmalıyız?

Okula gitmek istememenin nedenleri araştırılmalı. Okul öncesi dönemde bakım veren (anne, baba, büyükanne, büyükbaba, bakıcı) kişiden ayrılma denemeleri yapılmadıysa, çok fazla içiçe kalındıysa çocuk bu ayrılığa zor alışabilir. Bazen bakım veren kişi çocuktan ayrılmakta çok zorlanır, çocuk bunu fark eder ve o kişiyi bırakmaz. Örneğin sınıf kapısına yönelen çocuk için bir anne, öğretmene “Şimdi döner o, beni bırakamaz.” derse çocuk bunu duyar ve anneyi bırakmaz. Bazen bir büyükanne içten içe torunuyla evde olmaktan öyle memnundur ki, okula gitmesi hayatının anlamının kaybolması gibidir. Bu nedenle çocuğun özgürleşmesine izin veremiyor olabilir. Bazen de evde huzursuz bir ortam, mutsuz kişiler olması, evde ilginç bir misafir veya annenin ilgileneceği bir kardeş olması okula gitmeyi zorlaştırır.

Yaz tatilinden çıkıp okullarına geri dönen çocuklarda bir bocalama görülüyor. Çocuğumuzun okula uyumunu nasıl kolaylaştırırız?

Bazen birinci sınıftansa ikinci sınıf başlangıcında, uzun bir hastalık dönemi sonrası veya birkaç günlük  tatil sonrası okula uyum sorunları yaşanabilir. Çocuğu okul başlamadan hazırlamak, okulda ortamının iyi olduğundan emin olmak, evde de çocuğun kendine yetebilmesi, kendi kendine kalabilmesi için çalışmalar yapmak iyi gelebilir. Bir oyun terapisti olarak oyunu tavsiye edeceğim. Çocukla mutlaka okul-öğretmen-öğrenci oyunları oynanmalı. Bu oyunları tamamen çocuğun yönlendirmesine izin vermeli. Çocuğun oyunda verdiği mesajları iyi değerlendirirsek onun hem rahatlamasını sağlarız, hem de asıl sıkıntısının ne olduğu hakkında fikrimiz olur.

Okula ilk defa başlayacak çocuklar için, bazı kaynaklarda, çocuğu okula bırakıp kısa bir veda seremonisinden sonra uzaklaşma, bazı kaynaklardaysa çocukla bir müddet okulda beraber olduktan sonra ayrılma öneriliyor. Sizce hangisi doğru?
Çocukla okulda uzun uzun kalmayı da, çok kısa vedaları da önermem. Her aile ve çocuk farklıdır. Bazı çocuklar için birkaç gün daha okulda kalmak, her seferinde ayrılık süresini biraz daha uzatmak işe yararken, bazılarında hızlı bir geçiş daha sağlıklı olur. Bazı okullar kapıyı kapatıp çocukların uzun uzun ağlamasına aldırış etmeden anneyi dışarıda bekletiyor. Bu bana doğru gelmiyor. Ancak bir yandan çocuk artık hazır, anne gitmek istemiyorsa, bu durumda anneyi cesaretlendirmek gerekebilir.

Ders çalıştırmada ebeveynlerin yaklaşımı nasıl olmalıdır?

Ödevler ve dersler çocuğun sorumluluğundadır bunu unutmayalım. Eğer okuldan çocuğun yapamayacağı ağır ödevler geliyorsa bunu tartışabilirsiniz. Bir ebeveynin öğretmen rolü alması ilişkiyi çok zorlar. Çocuklarımıza masa başında oturmayı, verilen sorumluluğu yerine getirmeyi zaten zamanla öğretmişizdir. Şimdi bunu ara ara takıldığı yerlerde yardım ederek okula uyarlama zamanı… Ancak çocuğumuzun her ihtiyacını biz giderdiysek ve hala çantasına defter ve kitabını biz yerleştiriyorsak burada bir sıkıntı olabilir. Önce birlikte yapmayı öğretip, sonra tek başına bir şeyler yapması için yüreklendirmeli.

Birinci sınıfa erken başlamak başarısızlığa neden olur mu? Çocuklarımıza okul olgunluğu testi yaptırmalı mıyız?
Birinci sınıfta erken başlamayı önermiyorum. Çocuklar okul öncesi dönemde ne kadar oyun oynarsa o kadar iyi. Okula olması gerekenden erken başlayınca, okul beklentilerini karşılayacak fiziksel, zihinsel, psikolojik, sosyal gelişimleri tamamlanmamış oluyor. Okul olgunluğu testleri uygulanabilir. Bence duygusal olgunluk hepsinden önemli. Erken okula başlamak eskisi gibi tercih edilen birşey değil. Çocukların gereksiz baskı altında olmasına, kendilerinden beklentinin yükselmesine sebep olabiliyor.

Çocuğumuza okul seçerken nelere dikkat etmeliyiz?

Okul seçerken bir zorbalık politikaları var mı? psikolojik danışmanlardan yardım alınıyor mu? öğretmenler eğitimlere tabi tutuluyor mu? disiplin politikaları nasıl? çocukları birey olarak kabul eden bir sistem mi, yoksa sınav sistemini baz alan bir sistem mi uyguluyorlar? iyi araştırılmalı. Bunların üstünde durmamın sebebi, bir okulda çocuk psikolojisi ön plandaysa, çocuğa değer veriliyorsa, o okulun iyi bir okul olma ihtimalinin yüksek olduğunu düşünmem. Bazı okullar çok yüksek ücretler talep ediyor. Ancak disiplin anlayışları yüz yıl önceden kalma ve çocukların baskı altında olması gerektiğini savunabiliyorlar. Baskı altında bir çocuk öğrenemez, başarılı olamaz. En fazla ezberler ve tesadüfi başarılar elde eder, ancak, psikolojik olarak sağlıklı bir yetişkine dönüşemez.

Pınar hanım’a  bize zaman ayırdığı ve bilgilendirdiği için çok teşekkür ediyorum…

Sevgiler :))

Nüket

Pınar Mermer Hakkında:
Klinik Psikolog Pınar Mermer, Orta Doğu Teknik Üniversitesi Psikoloji Bölümü mezunudur. Klinik Psikoloji uzmanlığını Bilgi Üniversitesi’nde tamamlamıştır. Farklı özel hastane ve danışmanlık merkezlerinde anne, baba, çocuklar ve gençlerle çalışmalarını sürdürmüştür. Uzmanlık alanları anne bebek terapisi, hamile ve doğum sonrası danışmanlığı, çocuklarla oyun terapisi, bebek ve çocuk gelişim takibi, farklı gelişen çocuklar ve anne baba eğitim ve danışmanlığıdır. Yavaş Ebeveynlik isimli bir kitabı vardır.

Çocuk Beslenmesi

Biricik Dünyam için yazdığım çocuk beslenmesi hakkındaki yazım.

Sağlıklı ve dengeli beslenmek özellikle çocuklukta çok önemlidir. Pek çok hastalığın temelinde dengesiz beslenme ve kötü beslenme alışkanlıkları yatar. Sağlıklı ve dengeli beslenme öğrencilerin sosyo-duygusal gelişimi, akademik başarı ve öğrenmeleri için çok önemlidir.

Çocuklarınıza küçük yaşlardan itibaren mutlaka kahvaltı alışkanlığı kazandırmalıyız. Kahvaltı yapmayan çocuklarda, büyüme ve gelişme çağında oldukları için, fiziksel gelişimleri ve zeka gelişimlerinin olumsuz yönde etkilendiği görülmektedir.

Çocuklarımıza yemek hazırlarken sunuma da önem vermeliyiz. Yemek yemeyi çocuklarımız için eğlenceli bir hale getirmek için, değişik tabaklardan ve çatal, bıçaklardan yararlanabilir, yemeği tabağa çocuğunuzun da seveceği bir şekil oluşturarak koyabilirsiniz. Biz büyükler nasıl önümüze ezilmiş, lapa olmuş, karman çorman konulmuş bir tabaktan hoşlanmazsak, çocuklarımızın da estetik zevki olduğunu unutmamalıyız.

Çocuğumuz dengeli beslenme için 4 besin gurubunu her öğünde düzenli olarak tüketmelidir.

• Süt ve süt ürünleri gurubu
• Et-yumurta-kurubaklagiller
• Sebze-meyva gurubu
• Ekmek-tahıllar gurubu
• Çocuklarımıza okulda hazır paket yiyecekler ve zararlı içecekler yerine sağlıklı hazırlanmış beslenme çantaları hazırlamalıyız.
• Beslenme çantasında bu dört besin gurubundan seçilerek hazırlanması dengeli beslenme için çok önemlidir.
  İçecek olarak ise; su, ayran veya evde yapılmış meyva suyu koyabiliriz.
  Çocuklarımızın çantasına ara öğün için, ceviz, fındık, fıstık, meyva ve evde yapılmış kek koyabiliriz.
  Siz de benim gibi çocuklarınıza kahvaltıda ne yedireceğinizi düşünüyorsanız size bir kaç kahvaltı örneğimizi paylaşmak istiyorum. Bunlar Derin’e yedirebildiklerim, çünkü ağzına beyaz peynir ve zeytin koymadığı için benim işim çok zor oluyor. Çocuklar sürekli aynı şeyleri yedikleri zamanda sıkılıyorlar sürekli değişiklik istiyorlar, siz de böyle sorunlar var mı?
  • Kaşar peynirli tost
  • Yumurtalı ekmek
  • Beyaz peynirli  omlet
  • Ev yapımı peynirli veya sebzeli börek
  • Ev yapımı peynirli poğaça
  • Tahıl ekmeği üzerine tahin-pekmez karışımı
  • Yulaf, fındık,ceviz, meyve, süt karışımı
  • Pancake-bal
  • Ev yapımı meyveli, kuruyemişli kek
  • Haşlanmış yumurta, domates, salatalık, 1 dilim buğday ekmeği
  • İçecek olarak: süt, bitki çayı, ev yapımı meyva suyu, taze sıkılmış portakal suyu
  • Çocuklarımızın beslenmesinde biz anneler büyük görev düşüyor.
    Lütfen üşenmeyelim, çocuklarımıza paketlenmiş yiyecek ve içecekler vermeyelim.
    Ev yapımı her zaman en sağlıklısı ve ekonomik olanıdır.
    Sevgiler 
    Nüket

Çocuk ve oyun

Biricikdünyam için yazdığım yazı: Çocuk ve oyun

Çocuk için oyun; yaratıcılık ve hayal gücünün kilididir. Okuma, düşünme, problem çözme becerilerinin yanı sıra motor becerilerini de geliştirir ki bu da öğrenme için temel oluşturur. Çocuğun dili oyundur ve oyun oynayarak çocukları eğitebiliriz.

Dünyaya geldikleri ilk günden itibaren dış dünyayı tanımaya çalışan çocuklarımızın, zihinsel ve bedensel gelişimlerini oyun ile desteklememiz gerekir. Çocuğumuzun gelişimi için onunla sık sık oyun oynamalıyız. Çocuklar öğrenmek için doğmuşlardır, onların olağanüstü bir öğrenme sistemleri vardır.

Oyun çocuk için ciddi bir iştir ve biz ebeveynlerin oyunu ciddiye alması gerekir. Çocuklar soru sormaya meraklıdırlar, bazen bu yönleri bizi çok zorlasa da çocukların sorularını sabırla cevaplamalıyız.

Çocuklar oyun oynarken özgür bırakılmak isterler. Oyunda kuralları çocuklar koyar ve onlar ne derse o olur 

Çocuklar kurdukları oyunlarda büyüklerini taklit ederler, bu nedenle çocuklara iyi örnek olmalıyız.

Çocuklar oyun oynarken farkında olmadan öğrenirler, çocuğumuzu başka çocuklarla sık sık bir araya getirmeliyiz. Çocuklar bir arada oynarken işbirliği kavramını da öğrenir. Çocuklar oynarken düşünür, deneyim kazanır ve deneme-yanılma yoluyla öğrenirler.

Çocuklara oyuncak alırken, oyuncağın çocuğun yaşına uygun olmasına dikkat etmek gerekir. Pahalı oyuncaklar yerine çocuğun hayal gücünü kullanabileceği oyuncaklar seçilmelidir. Pilli ve ses çıkararak hareket eden oyuncaklar çocukların yaratıcılığını kullanmalarını engeller. Çocuklar evdeki her türlü malzemeyi oyuncak olarak kullanabilirler. Evlerimizdeki atıkları, işe yaramayan malzemeleri ( karton kutu, teneke kutular, şişe kapakları, kese kağıtları, pet şişeler, kurdeleler, kumaş parçaları, eski dergiler) kullanarak hayal güçleri ile çeşitli oyunlar oynayabilirler.

Çocukların yaratıcılıklarını desteklememiz için, çocuklarımızın ulaşabilecekleri yerlere boya kalemleri ve kağıtlar koymalıyız. Çocuklar kağıt dışında duvarları da boyamayı çok severler ve bütün çocuklar bunu bir kere dener. Ben buna; kızımın odasındaki bir duvarı kağıtla kaplayarak çare buldum. Bunu yapmadan önce tabi ki odasının duvarına benim resmimi yapmıştı… Siz de bunu deneyebilirsiniz, duvardaki kağıdı boyayarak çok eğleniyorlar. Hem daha sonra kağıt dolunca yenisiyle değiştirip eskisini saklayabiliyorsunuz.

Çocuklarınızın sorumluluk duygusunu geliştirmek için, ev işlerinde onlara çeşitli görevler verebilirsiniz. Mesela toz alabilirler, kirli çamaşırlarını kirli sepetine atabilirler ya da sofrayı hazırlamanıza yardım edebilirler.

Çocuklarınızla beraber mutfağa girerek kek, kurabiye, sandviç, salata türü yemekleri beraber hazırlayabilirsiniz. Kendi yaptıkları bu yiyecekleri yemekten ve iltifat almaktan çok hoşlanırlar.

Biliyorum ki hepinizin çocukları sürekli “Anne oynayalım! Baba oynayalım!” diye peşinizden koşturuyor. Eğer oyun oynamanın çocukların dünyasında ne kadar büyük bir önem ve yere sahip olduğunu kavrayabilirsek aynı oyunları tekrar tekrar bıkıp usanmadan oynamak için kendimizde ekstra bir güç bulabiliriz. Bu nedenle ne kadar meşgul olursak olalım çocuklarımızla oynamak için her zaman vakit yaratalım.

Sevgiler :)

Nüket

Baykuş yastık

Minik melis için diktiğim yastık.
Çalışma anından bir kare...

Ve bitmiş hali, nasıl olmuş beğendiniz mi?

Sonbahar Ekinoksu Festivaline Hepinizi Bekliyoruz.

Ekinoks Nedir?

Tarihin başlangıcında insanlar, doğayı, doğum-üreme-ölüm gelişmesinin düzeni ile değerlendirirdi ve her sonun bir başlangıç olduğuna inanırlardı. Her ölüm yeni bir doğumu, her doğum yeni bir ölümü getirirdi.

Yılda iki kez gece ve gündüzün eşitlendiği günler; İlkbahar Ekinoksu (21 Mart) ve Sonbahar Ekinoksu (23 Eylül) olarak bilinir ve doğanın bu devinimine olan inançlarını göstermek, bu değişikliklere ortak olmak adına bu dönemlerde belli törenler düzenlerler ve kutlamalar yaparlardı.

Festivalin Amacı

Katılımcıların pozitif enerji ile sonbahara başlamalarını sağlamak ve farklı çalışmaları deneyimleme imkanı sunmaktır.

Etkinlikler

Sonbahar Ekinoksu Festivali 4 sahne etkinliği üzerinden planlanmıştır.

Aydan Ermiş ile Kahkaha Yogası / Kişisel Gelişim Danışmanı ve Yaşam Koçu

Shaka Dans / Zumba

Banu Birtek / Sonbaharla Başlayan Yeni Dönem ve Burçlar

Grup Arpej / Canlı Sahne Performansı

Ücretsiz olan bu etkinliğe hepinizi bekleriz...

Ben de orada olacağım, sizlerle tanışmak ve güzel bir gün geçirmek için gelmek isteyen herkesi bekliyorum.

Sevgiler :))

Nüket

Artık ben bir anneyim o ise dady

Derin'e verdiğimiz ingilizce eğitimi ile ilgili biricikdunyam.com'da yayınlanan yazım, belki sizi de cesaretlendirir.

Sevgilerimle :)

Nüket

Kızım Derin'e hamileyken her anne baba gibi eşimle sık sık

 nasıl bir bebek olacağı, kime benzeyeceğini düşünür, hayaller 

kurardık. Hatta daha da ileri giderek eğitimi ile ilgili 

planlar yapar, endişelenirdik. Lisan eğitimide bunlardan biriydi. 

İngilizcesi çok iyi olan eşim bu işi üstlendi ve dünyada 

bebeklere dil eğitimi nasıl veriliyor araştırmaya başladı.

Derin doğduğunda artık kararımızı vermiştik. İkinci dil

olarak İngilizce öğretecektik ve eşim Derin ile sadece ingilizce 

iletişim kuracak ben ise sadece türkçe konuşacaktım.

Ve Derin doğduğundan itibaren baba tek bir kelime türkçe kullanmadan

Derin ile iletiim kurdu. İlk başlarda görenler çok şaşırdılar hatta 

eminim içlerinden dalga geçen bile olmuştur :) çünkü gülümseyerek ne dediğini

anlıyormu ki, çocuk daha türkçeyi öğrenmeden ingilizceyi nasıl anlayacak diyenler oldu.

Biz kimin ne dediğine hiç aldırış etmeden, çocuk doktorumuza da danışarak 

bildiğimiz yoldan gitmeye devam ettik.Eşim evde kızımızla sadece ingilizce konuştu

8.aydan itibaren kısa sürelerle sadece ingilizce bebek kanalı seyrettirmeye 

başladık.

(televizyon konusu hassas bir konu o yüzden hiç seyrettirmeyenlerde var, bunu da belirteyim)

 1 yaşına geldiğinde küçük bir bütçe ayırarak Amerikalı bir oyun ablası bulduk.

Aleksandra haftada 1 saat evimize gelip

Derin ile oyunlar oynuyordu ve o zaman Derin'in dil gelişiminin çok iyi olduğunu 

kendi yeğenleriyle nasıl konuşuyorsa Derinle'de aynı şekilde konuştuğunu söylüyordu.

Yaklaşık bir yıl Derinle oynamaya gelen Aleksandra 

ülkesine döneceği için Türkiye'den ayrıldı. Derin artık Aleksandrayı sadece 

fotoğraflarından tanıyor.

Derin ilk başlarda babasının ingilizce konuşmalarına

Türkçe cevap veriyordu ve kesinlikle "dady" kelimesi dışında ingilizce konuşmuyordu.

Bütün bu süreçte yaptığımız hatalar oldu ve bunları düzeltmenin yollarınıda bulduk.

Derin şu an 4,5 yaşında. İngilizce konuşup, filmler izleyebiliyor.Bana "Anne"

 diye seleniyor ve benimle sadece türkçe konuşuyor. Babasına ise konuşmaya

 başladığından beri "Dady" diyor.

Eşim artık kendisine baba demesini istiyor

ama henüz bunu başarabilmiş değil :)

Bebeklere dil eğitimi konusundaki araştırmalarımızı aşağıya maddeler halinde yazıyorum. 

Bu maddelerin detaylı açıklamalarını, başımızdan geçenleri, hatalarımızı ve bütün

 tecrübelerimizi başka bir yazıya saklıyorum.

1- Çocuk ne kadar erken yaşta yabancı bir dil ile tanışır ise o kadar çabuk öğrenir.

 Özellikle ilk yaş çok önemli. İlk 7-8 ayda beyine sesler kayıt edildiği için

yabancı dil ile tanıştırılan çocuk avantaj sağlar.

2- İki dil öğrenen çocuklarda konuşma geç başlayabilir fakat bu önemli değil,

kısa zamanda yaşıtlarını yakalar.

3-Dil eğitiminde tutarlı olmak şart. Tutarlılık için kurallar;

okulda bir dil-evde bir dil veya dışarıda bir dil-evde bir dil veya 

anne bir dil- baba bir dil

4- Dil gelişiminde en zor kısım konuşmaya başlaması. Fakat çocuk ikinci dili anlıyor 

ise gerekli zaman verilir, sabır gösterilir ve gerekli bazı noktalara

 dikkat edilirse konuşmaya da başlar.

5-2 dille büyüyen çocukların beyin ve zeka gelişimi de olumlu yönde etkileniyor.

6-Bir dili öğrensin sonra ikinci bir dili öğretmeye başlarız demek yanlış bir düşünce. 

Küçük çocuklar aynı anda birden fazla dili öğrenebilirler.

Ancak aynı anda 4-5 dil konuşulan ülkelerde çocukların dil gelişimi olumsuz yönde 

etkilendiği görülmüştür, bunlarda insan yavrusu sonuçta :)

7-Destek olmak için çocuğa ikinci dilde kitaplar okunabilir, çizgi filmler seyrettirilebilir,

şarkılar öğretilebilir.

8-Çocuk ikinci dili ders gibi değil doğal ortamında öğrenmelidir.

9- Bebekler iki lisanı yetişkinlerden çok daha iyi algılayıp ayırd ederler. Kesinlikle 

kafaları karışmaz.

10-iki dille büyüyen çocuklar üçüncü dili çok daha rahat ve kolay öğreniyorlar,

üçüncü dili kullanmasalar bile bizlere göre daha geç unutuyorlar.